目录
许慎文化研究
“漯”字溯源兼及“漯河”地名的规范——基于《说文解字》的训释李华强;1-4
摭谈汉字的起源葛丽;5-7
《甲骨文字编》新增字头统计与分析乔盼峰;8-12名城·名镇·名村研究
河南形象构建与对外传播研究——以移动网络时代双语宣传片为例吴亚乐;刘希瑞;13-15
非物质文化遗产的传承与保护研究——以贵州植物染的传承与保护为例丁蓉;16-18
当代地方戏民营剧团发展现状调查与思考——以沁阳市王桃老怀梆艺术团为例张笑;19-22应用技术
基于AT89C52单片机的自动浇花系统的设计陈亚丽;杨伟兵;23-25
复杂地质山岭地区的隧道工程爆破施工技术王玉琪;26-28+34
地铁消防联动控制系统研究董慧妍;29-34职教论坛
我国职业教育产教融合研究热点可视化分析——基于CiteSpace的知识可视化图谱白雨晴;韩策;高军;35-39
内地民族高校ESP教学与区域经济发展协同性研究——以湖南省岳阳市为例蒋文;40-42
高职“4.5+0.5”人才培养模式下数学课程改革研究周丽霞;43-45
基于翻转课堂教学模式的高职钢琴教学实践研究——以河源职业技术学院为例骆斯琴;46-49
基于马斯洛需求层次理论的高职院校辅导员职业倦怠的成因及对策研究洪旭斌;50-52政治·经济·社会
抗战时期《新华日报》中的漫画与马克思主义传播段皓烜;韦修平;53-55
新时代中国共产党制度治党思想的承继与发展余青云;56-59
论微信聊天记录在民事证据领域的运用李幸幸;60-64文·史·哲
《兄弟》中的语言先锋性翻译研究郑贞;郝丽华;朱劲松;来梦露;65-68
韩信斩成安君于泜水上辨代思晴;69-71
宋真宗的“咸平之治”与启示薛存心;72-74
《论语》与《道德经》自然观比较及其启示孟久琳;75-78
尼采美学与存在之思田诗琪;79-81图书·情报学
基于社交媒体的公共图书馆社会化服务创新研究王晓华;82-84
智慧图书馆建设和智慧馆员培养探析李艳娜;85-87教育教学
老师，学生生命里不动声色的摆渡者——“树人立才”之学道、学理与学养张廷远;88-92
人本主义哲学思潮对我国教育改革发展的影响王琪;李德胜;93-95
地方普通高校学生对课堂教学认同度的调查分析——基于豫南两所高校的调查李友亮;96-99
整合新媒体 提升大学生思想政治教育质量尹庆永;100-102
打开专业课程的思想政治教育之窗——专业课程融入思想政治教育的思考与实践甘永生;马媛媛;103-105
应用型本科院校新闻专业课程设置中存在的问题与反思李苏;郑力乔;106-108
“许慎文化研究”专栏征稿启事2
《名城·名镇·名村研究》专栏征稿启事64
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